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2017-04-23 12:58:15 来源：浙江中公教育 点击量：
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第一题：根据资料4，分析D公司成功应对新常态的主要经验。
【答案要点】
发展模式从“要素驱动”改为“创新驱动”。
第一，在品牌建设方面内外发力;
第二，在产品营销方面管理创新;
第三，在技术研发方面先行一步;
第四，在人才体系方面全面升级;
第五，在提升竞争方面提高执行。
第二题：根据资料6，整理一份关于该市超前教育与速成教育现状的简报，供领导参考。
【参考要点】
1.经济飞速发展，超前教育、速成教育市场快速成长，市政府要求教育部门对此开展了相关调研工作。
2.家长非常重视对孩子教育投资。
3.学龄前儿童七成以上都参加过各种培训班，很多孩子的周末时间被各种培训班填满，孩子的学习压力大。
4.中小学生大多参加超前教育
5. 65%左右中小学生参加超前教育，增加了学习的学习负担。
6.效果并不理想，造成学生对课程产生抗拒心理，影响了校内听课效率。
7.教师及专家对教育超前并不赞成。
8.幼儿园及小学教师认为超前教育会影响孩子日后正常的学习，破坏学习兴趣。
9.专家建议，学前教育应该有科学的规划，让学习内容适应孩子成长阶段，家长要有平和的心态，学校、老师和教育机构要科学引导。
10.很多人热衷于充斥市面的速成法。
11.心态上心浮气躁，对市面上充斥的各种“速成法”，一面抱怨没效果，一面仍然乐此不疲的去尝试。
12.参加过或热衷于速成班的人比例较高，大多数人觉得速成教育的效果用处不大。
13.速成教育的对人们思维危害很大。
14.让人们形成走捷径的思维方式，让人变得急功近利，逐渐失去钻研问题的耐心和能力。
第三题：参考给定资料，以“快与慢”为题目，自选角度，联系实际，写一篇议论文。
论证A与B型
快是盲目追求速度和规模，急于求成：结合材料
慢是生活智慧，是积蓄力量：结合材料，加入社会事件。
二者关系：可以协调，协调好了，快也可以是质量。
总结升华：平衡，幸福指数为落脚点，又好又快。
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