2017-10-18 10:25:29 来源:浙江中公教育 点击量:
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面试题目各位考生在备考阶段都会加强练习,从最初觉得很难,一点儿都不会,到逐步练习,掌握了基本作答思路,感觉也没有那么难,而且每个题目又似乎有一些套路可寻,于是又开始各种总结,准备出自己答题的一套模板,然后视之为宝,觉得简直不要太容易了,但真的如此吗?如果真的是这样,那岂不是任何人多练几道题,总结一套自己的模板,面试都可以轻松应对了,退一步来说,都如此,你又凭什么比别人分数高呢?所以,面试还是需要有内涵的,我们必然要把握每一种题目类型的内涵,作答出自己对题目的深刻理解和具体意境。如何让你的答案有内涵,中公教育专家在此教你一个绝招。
要答出一道计划组织协调题不难,但要答出彩确实不容易,因为做事情总要有个前后,我们按照时间或者流程一一叙述给考官,活动前、中、后如何做,我们如何做好即可,但在活动的哪个环节重点阐述,突出题目的特色,不仅需要充分了解领导交给我们任务的目的,还需要详细分析在活动组织过程中每个环节如何做,才能达到这个目的或者说效果。
比如说,领导让我们在某小区做一次消防宣传活动,那我们第一需要充分思考领导交给我们此次任务的目的是什么,仅仅是去小区做一次宣传吗?领导的真实意图,一来是希望通过此次宣传活动,使得小区居民提升消防安全意识,二来是希望他们还能掌握基本的消防技能,在整个活动中这是我们必须把握的点,活动做完了却没达到目的,那肯定不行。接下来,第二就是需要分析,在这个活动组织中,我们每个环节如何做,才能使得领导这个意图达到了。因此,在每个环节我们都需要分析一下,想提高居民的消防意识需要在宣传活动中做什么?宣传不注重消防的危害,宣传一些火灾的严重后果,通过案例来提升。那么活动前就要准备好这些案例视频。想居民掌握消防技能,必须就得教他们学会,直接讲可以吗?可以,但估计居民没有太大兴趣听,那怎么办,知识竞赛、现场演示、视频动画、消防演习等等,这样大家的积极性提高了,学习的效果也就出来了。因此,围绕着领导交给活动任务的目的意图,在每一个组织环节思考如何能实现,进而丰富我们的活动,才能让我们答题显示出组织活动的深刻思考和具体全面。当然,进一步思考,比如活动前如何吸引居民来参加,活动中安全秩序如何保证,活动结束后如何进一步加强效果……这些都需要结合每一个组织环节仔细思考。