2019浙江公务员考试行测常识：社会主义初级阶段主要矛盾的变化

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十九大指出：中国特色社会主义进入新时代重要特征就是我国社会主要矛盾变化。近期全国各地的考题基本上都会聚焦十九大，而其中主要矛盾的变化又是其中的最高频的考点。本文主要是学习一下从1956年进入社会主义初级阶段以来，我们对社会主要矛盾是怎样进行界定的，以及深刻理解我们主要矛盾变化。中公教育专家建议大家进行系统掌握。

一、形成历程

1、1956年，党的八大报告指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”

2、1981年，十一届六中全会通过的《历史决议》对我国社会主要矛盾做了规范的表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”

3、2017年，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

二、我国社会主要矛盾变化的理解

1、关于“人民日益增长的美好生活需要”，可以从两个方面来看：一是人民需要的内容大大扩展。不仅对物质文化生活提出更高要求，而且从人的全面发展和社会全面进步的角度提出更多要求，比如民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要日益增长起来。二是人民需要的层次大大提升。比如期待更优质的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。这些需要呈现多样化多层次多方面的特点。

2、关于“不平衡不充分的发展”，主要是指我国社会生产力水平总体上显著提高，已经不是“落后的社会生产”那样一种局面了，发展不平衡不充分的问题在新时代凸显出来。所谓发展不平衡，有区域发展不平衡，比如东部和西部发展不平衡;有城乡发展不平衡;有供需结构不平衡，比如既存在落后产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题;也有群体发展不平衡，比如收入分配差距依然较大。所谓发展不充分，主要指创新能力不够强，发展的能力和水平、质量和效益还需要提高，转变发展方式还处于攻坚阶段，等等。这就要求努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。